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网上这么多碎片化育儿知识,互相冲突却都很有道理,该听谁的呢?

时间: 2018/8/2 16:41:37 作者:admin 来源:睿儿资讯 _张家口睿儿资讯网 点击: 55

  每个宝妈都有一套自搭自配的“育儿宝典”,阅国际权威育儿书,览大V专家公众号,总以为文章“吞吐”多了,不成专家至少也会哄孩子了吧。

  可据我的经验,真未必如此。就为孩子长嚎一哭,我就差点原地纠结成刺猬,更别说其他问题了。

  因为我听一些专家说,孩子哭是在试探你的规则底线,当然不能娇惯;我还从一些大V那里学到,孩子哭的时候其实是最无助的,需要我们的共情和理解。

  都是妥妥的理由充分,偏偏又各执一词,你说你该听谁的?

  无从选择,是因为判断无能!

  我曾经看过小步创始人云宝妈的一篇文章,她说:为什么我们读了那么多育儿知识一到实践还是会手忙脚乱?因为我们接触到的都是知识的碎片,以至于我们知其然不知其所以然。

  就拿孩子哭来说,共情需要有,娇惯不能为,都是有条件的,有前因后果的。

  比如,孩子在成长的哪个阶段,是否被不良环境刺激过,父母是否对其进行过情绪训练等等,如此全方位地刻画坐标,寻出准确支点,才能做出正确判断。

  而我们平时阅读学到的育儿知识,只是一毛半爪,就如同下面的拼图一样,是零散的、不搭界的、东一榔头西一棒子的,根本无助于我们刻画坐标。

  但当把知识之间建立了联系,形成一套系统,学习就会变得星火燎原,任何人都能察微知著、触类旁通,还差不多过目不忘。

  即,学习的关键是将海量的信息系统化。育儿知识的学习更是如此。

  没有体系地学习育儿知识非常可怕,你会曲解任何专家大V的好方法,变成随机地育娃,而且容易将学习记忆停留在随记随忘的感觉记忆阶段。

  初始的感觉记忆难以长久保留下来。当知识按照联系来组成组块,形成短时记忆,再存储提取应用,变成长时记忆,那些理论才能沉淀到常识里,并能随时提取、应用。

(责任编辑:admin)

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